Vodilni partner: Goriška Lokalna Energetska Agencija, Nova Gorica
Trajanje projekta: 1. 5. 2026 – 15. 4. 2027
Sofinancirana vrednost projekta: 49.957,04 EUR
Opis projekta
Projekt »Energija in Podnebje za Osnovne Šole (EPOS)« naslavlja izzive podnebnih sprememb in potrebo po večji podnebni ter energetski pismenosti prebivalcev Vipavske doline, s posebnim poudarkom na mladih.
Namen projekta je učencem 3. triade osnovnih šol približati teme podnebnih sprememb, obnovljivih virov energije in odgovorne rabe virov s sodobnim analogno-digitalnim didaktičnim modelom, ki vključuje tudi uporabo VR tehnologije. Hkrati bo projekt predstavnike lokalnih nevladnih organizacij ter občin Ajdovščina in Vipava usposobil za ocenjevanje tveganj in boljše upravljanje nepremične kulturne dediščine ob ekstremnih vremenskih pojavih.
S povezovanjem izobraževanja, digitalnih tehnologij in praktičnega spremljanja okoljskih razmer bo projekt prispeval k večji ozaveščenosti ter podnebni odpornosti lokalne skupnosti.
Cilji projekta
Glavni cilji projekta so:
- povečanje podnebne in energetske pismenosti učencev 3. triade osnovnih šol,
- razvoj in uvedba sodobnega didaktičnega modela z uporabo VR tehnologije,
- krepitev znanja o obnovljivih virih energije in odgovorni rabi virov,
- usposabljanje predstavnikov NVO in občin za ocenjevanje podnebnih tveganj za nepremično kulturno dediščino,
- spodbujanje vedenjskih sprememb in večje podnebne odpornosti lokalne skupnosti.
Aktivnosti projekta
V okviru projekta bodo izvedene naslednje aktivnosti:
- razvoj lokalno usmerjenega didaktičnega modela EPOS,
- izvedba 10 delavnic »Dan za podnebno odpornost Vipavske doline« za učence 3. triade osnovnih šol,
- izvedba digitalne delavnice za predstavnike NVO ter občin Ajdovščina in Vipava,
- uporaba VR in drugih digitalnih orodij pri izobraževanju,
- priprava in javna objava izobraževalnih gradiv,
- predaja 10 ambientalnih merilnikov CO₂, temperature in vlage sodelujočim osnovnim šolam za nadaljnjo uporabo.
Rezultati projekta
Projekt bo zagotovil trajna izobraževalna orodja ter okrepil znanje mladih in drugih lokalnih deležnikov na področju energije, podnebnih sprememb in podnebne odpornosti.
Predvideni rezultati projekta so:
- razvit 1 lokalno usmerjen didaktični model EPOS,
- izvedenih 10 šolskih delavnic za učence 3. triade,
- izvedena 1 digitalna delavnica za NVO in občini,
- izvedenih skupaj 11 izobraževalnih dogodkov,
- pripravljena in javno objavljena izobraževalna gradiva,
- 10 osnovnim šolam predani ambientalni merilniki CO₂, temperature in vlage.
Projekt EPOS bo z vključevanjem mladih, lokalnih nevladnih organizacij in občin prispeval k večji podnebni in energetski pismenosti v Vipavski dolini. Z uporabo sodobnih učnih pristopov in digitalnih tehnologij bo spodbujal odgovorno rabo energije in virov ter dolgoročno krepil podnebno odpornost lokalne skupnosti.
